مواضيع حول بيداغوجيا الكفايات

6 octobre 2007

التعثر الدراسي

التعثر الدراسي الصحيفة الشعبية: بقلم عبد القادر أكجيل - مفتش التعليم - المغرب - الأثنين 19 يونيو 2006 - عدد القراءة 430 - عدد التعليقات 4 1- التعثـر الدراسـي فـارق سلبـي بيـن الأهـداف المتوخاة من الفعـل التربـوي والنتائـج المحققة فعليـا يتجلـى فـي مجـال...

Posté par marrakechprof à 22:02 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

التمثلاث REPRESENTATIONS

التمثلاث REPRESENTATIONS لهذا المفهوم أهمية خاصة في مجال البحث الديداكتيكي، لأنه يلقي الضوء على نوعية التصورات الدهنية أو الفكرية القبلية لدى المتعلم، و التي تدخل في تفاعل مستمر خلال عملية بناء أي مفهوم من المفاهيم العلمية . و لم يقتصر استعمال هذا المفهوم...

Posté par marrakechprof à 21:58 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

1 vote

6 octobre 2007

المجلس الأعلى للتعليم

جريدة رسمية عدد 5396 – 17 محرم 1427 ( 16 فبراير 2006 ) ص 405 ظهير شريف رقم 1.05.152 صادر في 11 من محرم 1427 (10 فبراير 2006) بإعادة تنظيم المجلس الأعلى للتعليم ***** الحمد لله وحده، الطابع الشريف – بداخله: ( محمد بن الحسن بن محمد بن يوسف الله وليه ) يعلم...

Posté par marrakechprof à 21:56 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

امتحان ولوج الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الابتدائي دورة 2006

المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسية تفصيل المحاور أو المجالات أو الأبعاد الرئيسية وزن المحور ( % ) 1. المحور الرئيسي الأول: سوسيولوجيا التربية. 1.2. المجال الفرعي1: تيارات سوسيولوجيا التربية 15 % 2.2. المجال الفرعي2: التنشئة الاجتماعية 3.2 المجال...

Posté par marrakechprof à 21:52 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

تصحيح الامتحان المهني لولوج السلم 10 دورة 2006

الامتحان المهني لولوج السلم 10 دورة 2006 اختبار في التربية وعلم النفس - تصحيح- نص الموضوع: إذا ارتبط اللعب في معناه الأولي بفكرة الطفولة فإنه مرتبط كذلك بفكرة الاعتباطية التي تستبعد المنفعة الاجتماعية، وأساسا فكرة الاسترخاء والاستمتاع، ولذلك فإن اللعب...

Posté par marrakechprof à 21:48 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

تحليل النصوص التربوية

تحليل النصوص التربوية الفهرس 1*المقاربة الأولى : كيف نحلل النصوص التربوية و الديداكتيكية؟ 2* المقاربة الثانية: مراحل و تقنيات تحليل نص تربوي مفتوح 3* مراحل و تقنيات تحليل نص تربوي موجه: -* توجيهات عامة - *نموذج لنص تربوي و تحليله للتعرف على تقنيات ومنهجية...

Posté par marrakechprof à 21:45 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

الكتاب الأبيض

Livre_Blanc_Tome_1_Primaireالكتاب الأبيض اضغط هنا للتحميل

Posté par marrakechprof à 21:42 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

الميثاق

الميثاق الوطني للتربية و التكوين +++بتصرف الأول: نشر التعليم و ربطه بالمحيط الإقتصادي الثاني: التنظيم البيداغوجي الثالث: الرفع من جودة التربية و التكوين الرابع: الموارد البشرية الخامس: التسيير و التدبير السادس:الشراكة و التموين تعتبر الفلسفة التربوية...

Posté par marrakechprof à 21:40 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

أدارة الجودة في التعليم

أدارة الجودة في التعليم qualité_إضغط هنا

Posté par marrakechprof à 21:37 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote

6 octobre 2007

مفهوم الفشل الدراسي / الهدر المدرسي

مفهوم الفشل الدراسي < الهدر المدرسي> مدلولات تعدد التسمية واضطرابها بقلم عبد النور إدريس للفشل الدراسي مدلولات تعددت فيها التسمية واضطربت، فقد ارتبط لدى كل التربويين "الفشل الدراسي" بمفهوم التعثر الدراسي الموازي إجرائيا للتأخر، التخلف واللا تكيف الدراسي...

Posté par marrakechprof à 21:35 - Commentaires […] - Permalien [#]

Partager cet article

Vous aimez ?

0 vote